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【新概念配套语法】1——学习简单句的重要性

来源:http://www.yamatoshokai.com 作者:www.041.net 时间:2020-02-03 03:44

第一种托福写作简单句型:大家熟知但是却不爱用的there be句型

作者:沪江网校|2017年03月04日 11:38

说熟知是绝大部分同学或多或少写过,说不爱用,就得提提老给我们使绊的“Chinglish思维方式了”。There be的句型在写作中极容易犯错,比如:明天将会有很多重大新闻。

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有的同学想都不想的造句:Tomorrow will have many significant news. 这样的句型就属于是较严重的语法错误了,tomorrow能发出have这个动作吗?肯定是不能的,所以主语并不是tomorrow。这里很明显没有可以发出“有”这个动作的主语,所以正确答案应该是:There will be many significant news tomorrow. Tomorrow 是典型的时间状语,所以以后在there be的写作中要注意可能出现的状语和主语的混淆错误。

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第二种托福写作简单句型:动名词做主语

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动词一般不可以在句首做主语,但是如果把动词加上ing,它就会变成“动名词”,那么这个主语就是“名正言顺”的了。语法书中定义:“动名词,即是兼有名词和动词特征的非限定性动词,可以做主语、定语、表语和宾语等。”

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所以上面的二个句子这样翻译最合适:

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  1. 读书是一门艺术:Reading is an art.

  2. 贩卖毒品是犯法的:Selling drugs is illegal.

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大家可以发现,动名词做主语的句子所包含的意思真的不是针对哪一个或哪一类人,暗指的对象应该是整个大众,所以,使用动名词开头的句型不仅像是在说理,而且还更加客观、科学,是书面语的标志。

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第三种托福写作简单句型:代词做主语

2.1先是歪歪扭扭的扫描语法书新概念英语**

第三种句型还是适用在找不到主语的情况下, 但是情况要显得更加复杂一些。

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例:

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“现在对于很多老师来说处理学生的在校不恰当行为并不是那么容易。”

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句子看上去似乎很复杂,学生可能需要想很久、慢慢理清楚词与词之间的关系。其实,这时候有种很简单的方法就可以轻松地解决问题。如果在翻译一个脑海中出现的中文句子,注意到句子里有形容词的话基本上至少可以用这个句型来处理:“It is 形容词 for somebody to do sth.”

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是不是一下子就变得很好处理了?

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将句型和中文对上:

2.2搜集到的一些相关知识干货(新概念英语

It is not so easy for some teachers to deal with the improper behaviours of students at school.

一、句子成份

英语句子成分有主语,谓语,宾语,宾语补足语,表语,定语,状语等。

顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。

1、主语:表示句子主要说明的人或事物,是句子叙述的主体,一般位于句首。但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如:

Country music has become more and more popular.(名词)  We often speak English in class.(代词)

One-third of the students in this class are girls.(数词)  To swim in

the river is a great pleasure.(不定式)  Smoking does harm to the

health.(动名词)

The rich should help the poor.(名词化的形容词)

When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句)

It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)

2、谓语:谓语说明主语的动作,状态或特征。谓语由动词来承担。可以有不同的时态,语态和语气。

1)简单谓语: We study for the people.

2)复合谓语:  I can speak a little English.  We are reading books.  He has gone  to  Beijing..

*主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。例如:They

are working.主语是they(他们),那么他们在做什么呢?看来没有谓语are working

是不行的。在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。

3、表语:是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。表语须和系动词一起构成句子的复合谓语。它位于系动词(比如be)之后,说明主语身份,特征,属性或状态。表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。

My sister is a nurse.  Is it yours?(代词)

The weather has turned cold.(形容词)

The speech is exciting.(分词)

Three times seven is twenty one?(数词)

His job is to teach English.(不定式)

His hobby(爱好)is playing football.(动名词)

The ruler must be  in your box.(介词短语)

Time is up. The class is over.(副词)

The truth is that he has never been abroad.(表语从句)

4、宾语:宾语表示动作行为的对象,是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

We like English.  How many dictionaries do you have? I have five.(数词)

www.041.net,They helped the old with their housework yesterday.(名词化形容词)

It began to rain.(不定式短语)

I enjoy listening to popular music.(动名词短语)

I think(that)he is fit for his office.(宾语从句)

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。  He gave me some ink.

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:  We make him our monitor(班长).

5、宾补:就是宾语补足语,就是补充说明宾语的 I see you crossing the street

His father named him David.(名词)

They painted(涂漆) their boat white.(形容词) Let the fresh(新鲜的) air in.(副词)

You mustn’t force him to lend his money to you.(不定式短语) We saw her entering the room.(现在分词)

We found everything in the lab in good order.(介词短语)

*补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

6、定语:在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

He is a new student.

但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。

The bike in the room/over there/ is mine.  Guilin is a beautiful city.(形容词)

China is a developing(发展中) country;

America is a developed(发达) country.(分词)

There are thirty women teachers is our school.(名词)

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